—intro progetto
Le fasi del progetto
OrientaNET si sviluppa nell’arco di 24 mesi ed è articolato nelle fasi previste dall’Avviso pubblico “Reti territoriali per l’orientamento” della Regione Marche. Ogni fase risponde a un obiettivo preciso e coinvolge un destinatario diverso, cioè gli studenti, le famiglie e i docenti delle scuole della rete.
Durata del progetto
24 mesi
Fasi attività
6 fasi
Studenti, famiglie, docenti
3 destinatari
— Come è organizzato
Quattro fasi progressive, due attività continue
Le prime quattro fasi seguono un ordine progressivo, dalla costruzione della rete fino alle attività con i destinatari. Il monitoraggio e la comunicazione sono invece attività continue, che accompagnano tutto il percorso e ne restituiscono i risultati al territorio.
Fasi 1 – 4
Progressive: dalla rete ai destinatari.
Fasi 5 – 6
Continue: monitoraggio e comunicazione.
— Indice delle fasi
Le sei fasi di OrientaNET
Ogni fase ha una pagina dedicata con attività, destinatari e modalità.
fase 1
Costituzione dell’Equipe di Coordinamento, definizione dei ruoli tra scuola capofila, istituti partner e istituti aderenti, seminario pubblico di lancio del progetto.
fase 2
Un percorso formativo dedicato agli insegnanti della rete su metodi e strumenti dell’orientamento, condotto da specialisti esterni, che precede e accompagna la co-progettazione delle attività.
fase 3
Il cuore del progetto, con laboratori, incontri, percorsi di orientamento formativo e consulenza individuale rivolti agli studenti della scuola secondaria di primo e di secondo grado.
fase 4
Un ciclo di incontri tematici rivolto ai genitori degli studenti della scuola secondaria di primo grado, per accompagnarli nel sostenere i figli al momento della scelta.
fase 5
Attività periodiche di rilevazione e verifica, per misurare la partecipazione, raccogliere il riscontro dei destinatari e correggere il percorso in corso d’opera.
fase 6
La diffusione del progetto verso le famiglie, le altre scuole e il territorio, con seminari pubblici, materiali informativi e la valorizzazione delle esperienze realizzate.
